我问他原因,他摸着头说直觉。我打断老师:「仅仅因为早恋,断言一生是不是太过武断?」她明显愣了一下,随后又把眼镜戴上。敲着桌面上的纸条看向我。...
我问他原因,他摸着头说直觉。
我打断老师:「仅仅因为早恋,断言一生是不是太过武断?」
她明显愣了一下,随后又把眼镜戴上。
敲着桌面上的纸条看向我。
「这是周言清写给他的。」
「男生,班里倒数。」
「看着挺清秀腼腆一男生,我没想到会做出这种事。」
「要是我知道,我怎么都不会安排他们做同桌。」
「未成年,跟风喜欢男生,要毁了自己一辈子啊。」
从男生那里,我脑子就转不过来。
她一句接一句,我慢慢才明白什么意思。
早恋。
和男生,和他同桌。
他和我提过,新同桌没有爸爸没有妈妈,很认真地学习就是学不会,他想帮帮他。
刚开学那段时间他经常和我提起新同桌。
我以为他们是好朋友,结果事情发展到现在这副模样。
比我想得严重数倍。
不是因为我反对同性恋,而是因为他怎么确定自己是哪一类人。
他正处于青春期。
如果是因为旁人带偏,那我痛心。
如果是一次又一次怀疑自己,最后坚定并且明确自己是,那我更痛心。
但是他从小没有表现出同性恋的倾向,甚至看见小区里那个又漂亮又优秀的漂亮姐姐。
还会和我开玩笑:「妈,我喜欢这个姐姐。」
「要不要脸啊,小小年纪不学好。」
「这些纸条都是那个男生传给他的,我看得清清楚楚。」
「问就是不说话,问就是不说话。」
老师明显在气头上,我的儿子我清楚。
所以我先对儿子说:「你先回教室,我和你老师解释。」
但是当我的手碰到他的肩膀时。
他第一次吼出了声:「我喜欢男生,我有错吗?」
我忍住脾气。
不能发火不能发火。
只要我一发火,我就会被放在阻挡他们的恶人角色。
他们会以为他们感天动地的感情遭到全世界阻拦。
原本没有感情的人也会被捆绑在一起。
老师比我生气。
「祁安,你什么态度。」
「这是心理疾病,实在不行你们就去医院看看。」
……
我捂住儿子的耳朵,第一次面对老师冷了脸。
祁安不知道老师为什么讨厌他,我知道。
她从县城考出来,一步一步在大城市安家落户。
在她眼里,只要努力就能完成一切,事事都必须努力。
但是祁安很明显不是努力型的小孩。
他的练习册上会的题一律不做,只做他感兴趣或者不熟练的题。
开学第一周,她就和我反馈过这个情况。
「投机取巧,不努力。」
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